USIL y la Universidad de Granada firman alianza para impulsar el desarrollo del talento peruano en inteligencia artificial
Como parte de la EXPO SIU 2025 y del relanzamiento de la Escuela de Posgrado USIL, se realizó la firma de una alianza académica entre la Universidad San Ignacio de Loyola y la Universidad de Granada, una de las instituciones más destacadas de Europa en investigación e innovación tecnológica. Este acuerdo tiene como propósito identificar y formar talento peruano en inteligencia artificial, desde una mirada ética, inclusiva y orientada al desarrollo sostenible.
“Estamos construyendo un puente sin precedentes con el uso de la IA para llevar educación a los lugares más alejados del país”, afirmó Raúl Diez Canseco Terry, fundador presidente de la Corporación Educativa USIL.
“Los desafíos tecnológicos también son oportunidades para fomentar la creatividad, el talento humano y el desarrollo con equidad”, añadió.
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El acto contó con la participación de dos reconocidas autoridades de la Universidad de Granada: el doctor Enrique Herrera Viedma, vicerrector de Investigación y Transferencia del Conocimiento, y el doctor Francisco Herrera Triguero, director del Instituto Andaluz de Investigación en Ciencia de Datos. Ambos catedráticos son referentes internacionales en el desarrollo de sistemas de inteligencia artificial y transformación digital.
Conferencias magistrales: una reflexión profunda sobre IA y futuro
En el marco de esta visita, se realizaron las conferencias “IA generativa y sostenibilidad” y “Adopción de la IA en las mipymes”, organizadas por la Escuela de Posgrado USIL. Las exposiciones estuvieron a cargo de los doctores Herrera Viedma y Herrera Triguero, quienes ofrecieron una mirada crítica y propositiva sobre el futuro de la inteligencia artificial en América Latina.
Durante sus presentaciones, ambos expertos coincidieron en que la región no debe limitarse a consumir tecnología desarrollada en otras latitudes, sino apostar por la construcción de sus propios ecosistemas de innovación, con infraestructura local, marcos éticos y formación de talento.
“No se trata solo de tener servidores o datos, sino de decidir con autonomía cómo se usa la IA, con qué valores y para qué fines”, señaló el doctor Francisco Herrera. Por su parte, el doctor Enrique Herrera hizo un llamado a trabajar desde la educación en una inteligencia artificial centrada en las personas, con compromiso social y visión de futuro.
Durante dos días, las conferencias reunieron a escolares, estudiantes universitarios, emprendedores, empresarios y comunidad académica, quienes reflexionaron sobre el impacto de la IA en la educación, la productividad y la vida cotidiana.